Nom de l’auteur/autrice :Sandra Verilli

Bravo Sara !

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Dans le cadre du concours littéraire Visez droit, le barreau de Montréal a lancé le défi aux jeunes du secondaire et du 3e cycle du primaire d’écrire un texte ayant pour thème :

«Miroir, miroir, que penses-tu de l’importance accordée à l’image corporelle ? »

Avec un texte rempli d’émotions, Sara a remporté le premier prix dans la catégorie primaire 3e cycle de langue française.

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Nous avons assisté à la remise de son prix au complexe Desjardins, où elle devait faire la lecture de son excellent texte devant public en plus d’accorder une entrevue à l’animateur de la remise, François-Étienne Paré.

Pour lire son texte, cliquez sur le lien suivant :

Visez droit

Nous sommes tous très fiers, Sara, que ton talent soit reconnu. Tu as fait rayonner une fois de plus la petite école St-Étienne ! Par ton texte d’un sensibilité inouïe, tu as su émettre ton opinion d’une façon originale et bien sentie. Félicitations pour ton excellent travail !

Sandra et la classe 56A

Devoirs et leçons : semaine du 11 avril 2016

Voici les devoirs et les leçons pour la semaine du 11 avril :

Devoirs

1) Français : P.56

2) Maths : p.87

3) Signature du suivi

4) Propre du protocole (remise 25 avril)

Leçons

Vocabulaire : semaine 23

Verbe : voir tableau

Tables : révision des multiplications et divisions

Étude français : analyse de phrases

Étude maths : étude pour SAE

Un parlement écolier maison !

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Dans le cadre du cours d’univers social, les élèves de sixième année des classes 56A et 56B ont réalisé un Parlement écolier maison. En effet, ils se sont transformés en député d’un jour et, en équipe de deux, ont écrit des petits projets de loi. Ces projets de lois fictifs devaient concerner une amélioration qu’ils aimeraient voir apparaitre à l’école St-Étienne.

Suite à la rédaction des projets de loi fictifs, deux projets de loi ont été sélectionnés. Par la suite, toute la classe a étudié les projets de loi retenus en commission parlementaire. Des amendements ont été réalisés par les élèves afin de rendre les projets encore plus pertinents. Finalement, un vote final a été fait. Les deux projets de loi ont été adopté à l’unanimité !

Afin de rendre l’expérience encore plus réaliste, nous avons fait sanctionner nos projets de loi, non pas par le lieutenant-gouverneur, mais bien par notre directeur, Monsieur Rochefort !

Voici les deux projets de loi fictifs, tels qu’adoptés par les classes de 6A et 6B dans le cadre du cours d’univers social.

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Ce fut une très belle activité. Les élèves ont pu découvrir le système démocratique québécois et en apprendre un peu plus sur la politique québécoise tout en émettant des souhaits pour améliorer leur école.

Un auteur… à notre hauteur !

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Dans le cadre de notre grand projet littéraire un auteur à ma hauteur, les élèves de la 5/6A ont eu la chance de faire la connaissance d’une auteure… à leur hauteur !

En effet, Julie Champagne est venue rencontrer les élèves afin de les entretenir sur son processus créatif  et de parler de ses excellentes séries jeunesses l’Escouade Fiasco et Hackerboy.

La jeune auteure dynamique a permis aux élèves de se familiariser avec les hauts et les bas de la vie d’écrivain. En plus de leur expliquer l’importance de l’humour dans ses écrits, elle a pris soin d’intégrer à sa présentation plusieurs exemples concrets tirés de ses propres romans. Tous les élèves étaient ravis d’avoir fait la connaissance d’une auteure dont ils apprécient les romans et de pouvoir discuter avec elle de ses oeuvres.

Le projet un auteur à ma hauteur visait, entre autre, la connaissance d’auteurs jeunesses québécois et la stimulation de la lecture chez les jeunes du primaire par des activités concrètes en lien avec leurs intérêts.