Voici les devoirs et les leçons pour la semaine du 27 octobre 2014
Devoirs :
1) Lecture et questions :
5e P.9 et 6e p.10
2) Maths : feuille
3) Notes du cercle de lecture #4 (p. 260 à la fin pour le 4 novembre )
4) Signature du suivi
Leçons :
Vocabulaire : liste orthographique semaine 3
Verbe : voir le tableau des verbes
Tables : x 10
Lecture : Rouge Poison le terminer pour le 4 novembre
Étude maths : étude pour SAE maths
Voici notre nouvel élève : Rolo ! (Oui, oui ! C’est bien lui dans son nouvel habitat !) Il s’agit d’un gecko à crête né le 17 août 2014. C’est un tout petit bébé ! Il adore se faire manipuler et a certainement très hâte de rencontrer ses nouveaux amis !
Sandra
Bonjour !
Voici les devoirs et les leçons pour la semaine du 20 octobre !
Devoirs
1) Français : P.21-22
2) Maths p. 25
3) Notes du cercle de lecture #3 (p.181 à 260 pour le 31 octobre)
4) Correction de la dictée du 17 octobre
5) Signature du suivi
Leçons :
Vocabulaire : liste orthographique semaine 2
Verbe : voir le tableau des verbes
Tables : x 9
Lecture : Rouge Poison p. 181 à 260 pour le 23 octobre
Étude maths : addition de fractions
Étude français : les temps simples et composés
Bonjour !
Voici les devoirs et les leçons pour la semaine du 13 octobre :
Devoirs :
1) Français : P.18
2) Maths p. 21
3) Notes du cercle de lecture #1 (p.98 à 181 pour le 23 octobre)
4) Correction de la dictée
5) Signature du suivi
Leçons :
Vocabulaire : liste orthographique semaine 1
Verbe : voir le tableau des verbes
Tables : x8
Lecture : Rouge Poison p. 98 à 181 pour le 23 octobre
Étude maths : le dénominateur commun
Étude français : le temps des verbes
Afin de vérifier l’adaptation des animaux à court terme dans un environnement donné, nous avons eu la chance de recevoir la visite de Rookie, un petit chien, durant une journée. Bien qu’au début Rookie était craintif, il a fini par prendre ses aises et a même fait un saut sur les cuisses de Keven pour se faire flatter !
Est-ce que vos hypothèses étaient exactes ? Est-ce que le chien est vraiment un animal qui pourrait bien s’adapter à la vie de classe ?
L’expérience nous a démontré que bien que plus les heures avançaient plus Rookie semblait enjoué, avoir un chien en classe demande beaucoup de temps et d’énergie. Il faut le promener, jouer avec lui, le cajoler…tout en étant attentif aux apprentissages prévues dans la journée. Tout un défi !
Sandra
