Vous avez toujours voulu savoir comment nous arrivions à créer le magazine La Relève Scientifique ? Afin de vous démontrer tout le sérieux et le travail qui se cache derrière chaque publication, nous avons réalisé une courte vidéo explicative. Dans cette dernière, vous en apprendrez plus sur le processus de création du magazine et vous découvrirez l’esprit entrepreneurial des élèves de la 5/6 A
Vous n’avez qu’à suivre le lien pour découvrir la vidéo !
Sandra
Le deuxième numéro du magazine scientifique de l’école St-Étienne sera en vente dès le 16 février ! Ne manquez pas cette occasion de vous procurer ce superbe magazine rempli d’informations à saveur scientifique ! Au menu : tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le braconnage, les yeux des chats, les écrans tactiles ainsi que la foudre !
Nouveauté : vous pouvez maintenant rejoindre l’équipe de rédaction par courriel à l’adresse suivante : larelevescientifique@outlook.com. Les rédactrices se feront un plaisir de lire vos commentaires ou de répondre à vos interrogations !
Comme notre objectif est de rallier élèves, parents et communauté autour de la science, n’hésitez surtout pas à nous écrire et à partager notre magazine dans votre milieu de vie ! Savoir que l’on est lu et apprécié est un tremplin motivateur pour les élèves qui travaillent d’arrache-pied pour vous offrir un produit de qualité.
Pour avoir un aperçu de la prochaine couverture : Couverture Magazine – Volume 2
Dans le cadre de nos ateliers d’écriture, nous avons découvert l’album «Je vous aime tant» d’Alain Serres. En résumé, il s’agit de l’histoire d’un jeune garçon qui désire écrire à sa voisine, mais malheureusement, la missive se perd… La lettre vivra donc plein d’aventures à travers le temps et les époques.
Suite à cette lecture, nous nous demandions combien de temps prendrait un lettre «égarée» à revenir à l’école St-Étienne. Nous avons donc entrepris la rédaction d’une lettre collective (en observant les conventions propre à la lettre, bien entendu 🙂 ). Par la suite, nous avons déposé quelques copies à plusieurs endroits de la ville de Montréal en espérant que les personnes qui retrouveraient nos lettres communiquent avec nous.
Voilà que ce matin, nous recevions une lettre d’une toute jeune demoiselle: Alice. Elle et sa maman avaient trouvé la lettre près du restaurant Ô deux soeurs. Nous étions donc très heureux de constater le retour d’une de nos lettres !
À ce jour, nous sommes toujours sans nouvelles des neuf autres. Qui sait, peut-être recevrons-nous une autre réponse d’ici la fin de l’année scolaire…ou dans 10 ans !
Sandra
Voilà ! Notre première activité scientifique de l’année est lancée ! Notre question peut paraitre bien simple, mais est finalement plus complexe que l’on croit !
« Comment faire pousser un noyau ou un pépin de….»
Chaque élève devait choisir un noyau ou un pépin de fruit. Ensuite, les élèves devaient émettre leurs hypothèses : est-ce que l’on met le noyau dans l’eau ? Dans la terre ? Au soleil ? Chacun a mis son hypothèse à exécution. On verra bien si leur technique était la bonne !
Par la suite, les élèves effectuent une recherche afin de valider ou infirmer leurs hypothèses de départ. Sous forme de cercle d’enquête, les élèves diffuseront leur trouvaille et tenteront de faire germer un deuxième noyau de fruit à l’aide de la nouvelle technique apprise. Il sera alors temps de confronter leur plantation hypothèse et leur plantation validée par la recherche.
Alors ? Poussera ou poussera pas ?
Sandra
Un tout premier projet en littérature cette année! Après avoir parcouru le bestiaire des fruits de Zviane, nous avons décidé de créer nos propres planches à la manière de cette auteure.
Ainsi, ne reculant devant rien (!) nous avons goûté aux fruits suivants : pitaya, guava, papaye, tamarillo, grenadille, figue noire, pluot et poire cactus. Par la suite, les élèves ont noté leurs impressions gustatives et essaieront de transmettre ces dernières sous forme d’un courte bande dessinée.
Quels fruits ont eu du succès ? Lesquels sont à éviter ? C’est ce que nous saurons lors de la diffusion de ce premier atelier d’écriture !
Bonne rentrée,
Sandra
