Nous venons tout juste de terminer le tournage du film de la classe 56A !
Écrit et scénarisé par tous les élèves de la classe (d’après une idée originale de Ivy, Adam et Marisa), 24 heures de plus raconte l’histoire de Théo qui voit sa vie complètement bouleversée lorsqu’un événement inattendu se produit.
Tous les élèves de la classe ont eu un rôle important à jouer dans la réalisation de ce grand projet ! Chacun y a mis de son temps, de son attention et de son coeur ! Avec ce projet, nous avons développé plusieurs compétences disciplinaires et transversales et nous sommes très fiers de ce que nous avons accompli jusqu’à présent. Un merci particulier aux parents qui nous ont aidé tout au long de l’aventure : votre collaboration est précieuse !
Nous avons bien hâte de vous présenter notre film… quelque part en 2019 ! Restez à l’affût !
Sandra
** N’oubliez pas que vous pouvez suivre la classe 56A sur Twitter ou sur Instagram !
Voici quelques photos de notre dernière expérimentation scientifique.
Nous nous demandions quelle sorte de gomme à mâcher fait de plus grosses bulles ? À l’aide de diverses expériences sur l’élasticité, nous avons eu beaucoup de plaisir à répondre à notre question de départ !
Résultat ? La bonne vielle gomme «balloune» contient plus d’élastomère et de glucose (pour donner de la souplesse et de l’humidité à la pâte) donc elle s’étire plus et fait de plus grosses bulles !
Au début de l’année scolaire, les élèves ont fait une demande bien spéciale : faire une maison hantée la journée de l’Halloween pour divertir les élèves de l’école.
En fait, plusieurs d’entre eux se souvenaient d’avoir participé à la maison hantée des 5/6 A alors qu’ils étaient en maternelle ou en première année ! Ils voulaient donc, 5 ans plus tard, répéter l’expérience, mais cette fois-ci en étant animateurs plutôt que participants.
C’est avec enthousiasme et énergie que les élèves de l’école ont pu affronter les différents personnages présents dans notre maison hantée. Félicitations à tous les élèves de la 5/6 A pour leur implication et leur professionnalisme tout le long de la journée.
La classe 56A possède maintenant son fil d’actualités sur Twitter! Si vous le désirez, vous pouvez suivre les activités de la classe sous le nom de Classe de Sandra.
Bientôt, nous partagerons les gazouillis pour Andrée Poulin, l’auteur du livre la plus grosse poutine du monde.
Dans le cadre de notre cours de science, nous avons observé le développement du poussin en parallèle au développement du fœtus humain. Nous avons constaté que cela est bien différent !
Nous avons reçu des oeufs de poule de la ferme L’élevage du paysan. Après un long voyage nos oeufs fécondés sont arrivés dans notre classe : nous avions 6 oeufs d’old english game et 6 oeufs de poule soyeuse !
Après un temps de repos de 24 heures, les oeufs ont été mis en couveuse. Pour notre expérimentation 3 couveuses ont été mis en place : une couveuse à retournement automatique, une couveuse qui stabilisait la température, mais avec retournement manuel et une couveuse maison.
Malheureusement, la couveuse maison n’a jamais réussi à stabiliser sa température et son taux d’humidité. Ne voulant pas compromettre nos naissances, nous avons dû abandonner l’idée d’y déposer des oeufs.
Au bout de 20 jours, un petit a percé sa coquille ! Comme il était prématuré d’une journée, nous étions très fébriles ! Malheureusement, après beaucoup d’effort, nous sentions notre petit bébé épuisé et nous avons constaté qu’il n’avait pas percé sa coquille du bon côté : il était donc mal positionné. Nous avons tenté de l’aider un peu en dégageant la coquille rigide afin de lui donner une petite chance. Au bout de 12 heures, épuisés, nous avons dû l’aider davantage à briser sa coquille. Notez qu’il est très dangereux d’aider un poussin à naître. Il faut des connaissances particulières afin de ne pas percer la membrane protectrice (nous avons lu beaucoup sur le sujet avant de procéder). Finalement, Fluffy est né ! Il est maintenant un joli petit poussin en santé !
Fluffy
Le jour suivant, deux autres oeufs avaient percé leur coquille ! Nous étions au jour 21, jour prévu des naissances ! C’est dans la nuit du 25 au 26 avril que sont nés Fé et Lucky ! Nous étions très heureux au matin d’apercevoir les deux petits dans la couveuse ! Jusqu’à maintenant, nous avions 3 poussins old english game ! Puis, nous avons constaté qu’un autre oeuf était craqué !
FéLucky
Malgré notre excitation du moment, nous avons réalisé que le petit dernier avait aussi percé sa coquille du mauvais coté… pas de chance. Nous avons donc courageusement répété les étapes que nous avions faites avec Fluffy et, au bout de plusieurs heures, il a pu voir le jour ! Quel bonheur d’accueillir Kiwi, un autre old english, dans notre famille ! Au même moment, un autre oeuf a craqué !
Kiwi
Cette fois, la naissance fut fulgurante ! En moins de 30 minutes le petit avait fait le tour de sa coquille et s’était expulsé vigoureusement ! Nuage, notre première soyeuse, a vu le jour le 26 avril à 12h59 !
Nuage
Au moment de quitter l’école, nous avions constaté qu’un sixième oeuf avait percé sa coquille ! C’est donc rempli de fébrilité que nous sommes partis à la maison dans l’espoir de trouver un petit poussin le lendemain matin. Le 27 avril nous avons donc fait la connaissance de Blanche ! Quel bonheur ! Nous pensions voir notre deuxième soyeuse, mais il semble qu’elle réponde davantage aux caractéristiques d’une easter egger miniature selon l’éleveur… à suivre !
Blanche
Au total, 6 oeufs sur 12 ont éclos. Tous les oeufs provenaient de la couveuse à retournement automatique. Nous avons donc conclu que pour qu’une naissance se produise, il faut que toutes les conditions soient réunies. Si la température, l’humidité ou le retournement des oeufs ne se font pas de façon adéquate, la naissance est compromise.
Nos pensionnaires resteront quelques temps en classe, puis, ils prendront la direction d’une petite fermette qui abrite une garderie familiale ! Les poussins continueront donc d’être cajolés et soyez sans crainte, ils ne seront pas mangés !
