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Remplacements

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Remplacement du 30 septembre

Groupe 23

  • Complétez, seul et en silence, le Mini Test: Mini-Test 5
  • Complétez le prébulletin: Prébulletin 2016  et complétez la page 38 de l’agenda (seulement le coté gauche)
  • Avant de faire les problèmes vous avez deux choix:
  1. Écouter une explication générale du rendement énergétique:

Explication générale du rendement énergétique

ou

2. Remplir les pages 11 à 15 du cahier bleu en écoutant les 2 vidéos suivant:

Rendement énergétique Théorie 1

Rendement énergétique Théorie 2

  • Demander la feuille: Comment résoudre un problème mathématique au remplaçant et écouter le vidéo suivant:

Comment résoudre un problème mathématique simple en science

  • Faites les exercices des pages 16 et 17 en écoutant les vidéos suivants:

Exercice p.16 #1 Exercice p.16 #2 Exercice p.17 #3 Exercice p. 17 #4

  • Faire les exercices des pages 18 à 20 du cahier bleu ( Ces exercices doivent être terminées pour la prochaine mise à jour)
  • Un fois terminé demander le lien du corrigé des exercices au remplaçant et corrigez-vous avec une autre couleur.
  • Si vous avez tout terminé: Le cahier de préparation 4 est à faire en partie pour la prochaine mise à jour.

Écouter ces vidéos pour vous aider :

Calcul d’une concentration

Calcul d’une concentration en pourcentage

Remplacement du 1 et 2 novembre

1re période

  • Écoutez les vidéos suivants en remplissant les pages appropriées ou le faire avec le corrigé:

Le triangle de feu et le bicarbonate de soude

Les transformations chimiques

La conservation de la masse et 2e exercice sur la conservation de la masse

  • Faites les pages 44 à 48 du cahier Univers matériel.
  • Si vous avez terminé demandez le lien à la suppléante pour le corrigé.

2e période

  • La suppléante va distribuer votre examen théorique 2, la feuille de consignation et le cahier de révision
  • Pour chaque question, écrivez sur la feuille de consignation si vous avez réussi (R) ou avez un échec (E). Une réussite correspond à 3/4 et plus.
  • Pour les questions ou vous êtes en échec, indiquez le sujet de la question (C’est un numéro dans la liste)
  • Indiquez si la question porte sur du « Par coeur » (C), un problème avec des équations (C) ou un problème de lecture (L).
  • Indiquez si vous comprenez maintenant la question (Oui/Non).
  • Finalement, trouvez les exercices en lien avec la question, qui sont à faire dans le cahier de révision.
  • Sans surprise, faites les exercices que vous avez identifiés.
  • N’oubliez pas de remettre votre examen avant la fin de la période!

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